オーストラリア森林火災支援寄付先

12日に見つけた こちらのブログ≫
救出されたカンガルーやコアラの赤ちゃん用に
ポーチを必要としていると知り、

間に合わないかもと思いつつ、

古いTシャツや
作りかけのままのスカート
色褪せた布などを集めました。

3セット分裁断できたのが2日後14日の午前、

その午後縫い始めましたが
完成には至らず、

先ほど、やっと仕上げました。

 

でも、案の定、
もうポーチは集まりすぎている様子。
足りなくなったという情報を得るまで
発送は待って、

一番必要とされているだろう、
寄付金を送ることにしました。

こちら↓
AJWCEFオーストラリア森林火災支援寄付

に振込先口座があります。
火事で傷ついた動物に寄付したい方は
こちら↑です。



明けましておめでとうございます

明けまして
おめでとうございます。

今年も
「英語を勉強したい」という意欲に答え

「英語で困った」という声を聴いて

共に元気に前進したいと思います。
どうぞ よろしくお願いいたします。

2020年元旦

ポピンズ英語教室
くにみ ひとみ



研修で新宿へ

レッスンは冬休みに入りました。
今日は 大掃除、
は 置いておき、新宿へ~~

同じ静岡県の3人の先生方と

松井孝志先生
英語の文字指導のセミナーに参加しました。

参加者は 大阪など遠方からの方
養護学校で教える方や 大学院生など
みなさん、生徒のためにと燃えている方々、

その中には
ジョリーフォニックスの山下佳世子先生、
NHK基礎英語の講師をなさっていた手島良先生もいらっしゃいました。

英語を習い始めた子どもたちが
印刷物などで「目にする文字」と
「手書きの文字」、

この間のギャップに
困っていることもあるのだと
改めて知らされました。

もしかして
中学生長文問題を
「読むの面倒くさい~」って言うのは
慣れていないフォントのせいかもしれない。。。

字の下手なひとみ先生ですが。
来年は 生徒さんたちの書く文字を
つまづきのないよう ちゃんと見たいと思います。



ホワイトボード用キットパス

来年から教室の筆記具を変更します。

先ず、テーブルの上に用意していた 2Bのエンピツがちびたので

こちらの、
エンピツのようなシャーペンを揃えました。

 

そして、ホワイトボードマーカーですが、

誰かさんたちが落書きした後、キャップの閉め方が悪く
すぐに書けなくなってしまうマーカー。。。

キットパスを知った時

ホワイトボードにもこれだ!
と思ったのですが、

使ってみると、形、芯の太さ、消しやすさ等が
やはり、マーカーには 及ばず 諦めていました。

ところが、
先日 キットパスアートインストラクターの端くれとして
勉強会に参加すると、

あるではないですか!

ホワイトボード用キットパス!

早速注文!
すぐに届いて

 

試し書き

いいでしょ?
カートリッジ式です。

専用のクリーナーを使えば
水を使わなくても落ちるので、
すぐに又書けます。

普段インストラクターとして
キットパスを普及させる活動を
ほとんどしていないので

せめてブログで紹介させてくださいね。

 

 



ナチュラル洗剤

今日は、英語や英語教育には関係のない日記、
いい本を見つけた話です。

花や小動物が好きな私、
日頃から 出来たら
自然に優しい生活をしたいと思っています。

家の掃除や洗濯にも
重曹やクエン酸を使うと良いと聞き
始めたこともあるのですが
どうも うまく使えませんでした。

でも、先日
家族の付き添いで
定期的に伺っている医院、
その長い待合で
いい本を見つけて
購入しました。

こちらです。

洗剤の性質を知って、
汚れに合ったものを使うことが出来るようになって
お掃除がたのしくなりました。

もうすぐ、大掃除の季節も
やってきますね。

私のように、重曹やセスキ炭酸ソーダで
つまずいた方に お勧めの本です。


写真は、Mちゃんからのおみやげ
枯れないうちに押し花にて、
Mちゃんに あげました。

Mちゃんが
教室に来る途中のよそのお庭から
摘んでいるのでは??
と心配したけど、

「うちからとってきてるんだよ」
とのこと、安心しました。



教材の選び方

前回、「耳で覚えるタイプ」、
「目で覚えるタイプ」、
そして、「体で覚えるタイプ」
があることを書きました。
前回のブログは こちら≫

英語に限らず
子どものグループへの教材には

どんなタイプの子にも対応していること

これが望ましいと思います。
そんな気持ちで選んだのが
メイン教材の2つです。

<ジョリー・フォニックス>
英語の音の規則を学ぶのに
アクション、絵本、歌、
聞く、見る、触る、書く、読む、
様々なアプローチを使います。

<BBカード>
ゲームで体を動かしながら
カードの絵や英語を見ながら
英文を何度も聞いたり、言ったりします

どちらも
いろいろなタイプの子供たちに
寄り添っていますね。

タイトルを
「教材の選び方」としましたが
しかし、実はどんな教材も
使う先生の使い方次第です。

どんなに良い教材を使っても
生徒さんにあった使い方をしているか、

students first
先ず、生徒さんをよく見ることを
大切にしたいと思います。

 

 



耳で覚えるか、目で覚えるか

コミュニケーション心理学の一つNLPでは、視覚・聴覚・触覚・味覚・嗅覚の五感を「視覚(Visual)」・「聴覚(Auditory)」・「身体感覚(Kinestic)」の3つに分類しています。どの感覚を強く感じるかは、人によって変わるそうです。

自分がどのタイプかは、こちら≫
でテストできるのですが、

テストを受けなくても
自分の優位性がどれか
実感してきました。
(この年になって?
いまさら?)

先ず、
ダンスのステップとか
ちっとも覚えない。
ピラティスも
家へ帰るとどんな動きをどんな順番でやったか
忘れている。
大体、スポーツ苦手!

なので「身体感覚(Kinestic)」は
超弱い。

 

TVで一時流行っていた
画面が少しづつ変わっていく脳トレ、
全然わからない!
動体視力とかもない。
認知症検査を横で見てた時
「さて さっきの箱の中に何がありましたか?」
って質問、私も覚えてなかった!

よって、
「視覚(Visual)」も弱い。

 

仕事や勉強に集中したいとき
音楽は聴かない。
音楽は音楽だけを楽しむ。
九州~大阪~九州~静岡と移り住んだけど
すぐに土地の方言にどっぷり染まった。
英語のリスニングで あまり苦労しない。

こんな私は「聴覚(Auditory)」が優位。

自分が分かると、
あの子がレッスン中じっと座っていられない訳も
単語集をじっと見て覚えてしまう高校生のことも

なるほどな~
と思えてくるのです。



子育てサロンでハロウィン

今日は、
長田東地区の社協主催
「子育てサロン ひよこっこ」さんで
英語で遊んできました。

10月と言えばハロウィン、
絵本、

歌、

 

そして、ストローを吹くと
紙コップからモンスターが出てくる

もはや定番のアクティビティー

ベビーちゃんが小さいので、
パパやママが膨らませたモンスターを
ベビーちゃんが
「Go away!」とカップにしまいました。

最後に
夕べ寝る前にあしゅまさんのところで見つけて急遽用意した、
オバケ。

もっと パラシュートの上でひらひらしてくれると
良かったけど、
おうちでオバケと遊んでください。

ママのつぶやきが 聞こえたよ。
「最初に覚えた英語が Go away! か。。。」

ほんとだ!
ママに叱られたとき
間違っても

Go away!

とは言わないでね、
ベビーちゃん!



県大での講義

今日は 静岡県立大学まで
地域経営研究センター主催
Michael K. Peters先生の
「最高の結果を出すビジネス英語」という
4時間の講義を受けてきました。

タイトルから、
バリバリのビジネスマンばかりだろうか。。。
と不安な気持ちで会場へ入ると
20人ほどのほとんどが女性、
そして ビジネスウーマンではない人もいらっしゃいました。

いけない!
今日学んだことの1つ
PC=Politically Correct

上のように、
man, woman
という言葉を使っていては政治家にはなれません。
business personと言わねば

まさか 政治家になる気はないけど
フォーマルな会話では
差別になる言葉は気を付けるべきとのこと。

そのほかにも
「力強い形容詞を使おう」
というテーマでは、

自分のことそんなに強くアピールしたら
感じ悪いのでは?

と思っていたら、
自分に形容詞をつけるのではなく、
自分に関係した事柄につける

などと
なるほど!な
濃い4時間でした。

ビジネスパーソンになるのは数年後?の
高校生とシェアするのが楽しみです。

 



くにみの日

毎年 今日9月23日は

923=くにみ

の語呂合わせで
我が國見家の日と
勝手に設定。

といっても
特別何かするわけでもなく
すっかり忘れている年もありましたけどね。

ところが、あったんです、
くにみの日!

福島県国見町での くにみの日

 

そして、私のふるさとのそば

雲仙市国見町の くにみの日

 

どちらも いつか
お邪魔したいな~

と思いながら
中学3年生、高校3年生の進路への不安解消に
少しでも貢献する、
英語だけは全力でサポートする

そんな時期なんです。
9月23日。