小学生クラス How many seeds? ハロウィンは終わったけど、 6年生が、カボチャをカービングしたのが 先週の水曜日だったので、 他の曜日のお友達にも見てもらうために 飾ったままでした。 夜になると、 LEDライトで、ほら、 こわ可愛い?? そして今日、 最後の質問 How ... 2019.11.06 小学生クラス
小学生クラス パンプキン カービング 水曜日 丸子小学生クラスのハロウィン~ ポップコーンを ビニール手袋に詰めて 魔女の手作り。 (後で写真に写っています。) おうちの人を 脅かしてね。 そのあと、 「Pumpkin Math and Science」 かぼちゃで算数と理科 ... 2019.10.31 小学生クラス
小学生クラス 丸子教室火曜日のハロウィンレッスン 火曜日の 園児さん、小学生の3クラスでも ハロウィンレッスンを行いました。 絵本はこの2冊。 ドキドキの「魔女の台所」 そして、「Go Away!」が癖になってしまう 「Go Away Big Green Monster」 こんなにかわいい... 2019.10.29 小学生クラス
園児クラス アソカの園児さん、可愛い仮装です。 今日は アソカのハロウィンレッスンでした。 仮装のみんなを紹介します。 1時間目、 初めてのハロウィンレッスンにワクワクのみんな。 2時間目 女の子、全員クロネコ! 話し合ったわけではありません。 弟君たちも一緒に記念撮影。 そして、いつも... 2019.10.25 園児クラス
講師日記 教材の選び方 前回、「耳で覚えるタイプ」、 「目で覚えるタイプ」、 そして、「体で覚えるタイプ」 があることを書きました。 (前回のブログは こちら≫) 英語に限らず 子どものグループへの教材には どんなタイプの子にも対応していること これが望ましいと思... 2019.10.17 講師日記
講師日記 耳で覚えるか、目で覚えるか コミュニケーション心理学の一つNLPでは、視覚・聴覚・触覚・味覚・嗅覚の五感を「視覚(Visual)」・「聴覚(Auditory)」・「身体感覚(Kinestic)」の3つに分類しています。どの感覚を強く感じるかは、人によって変わるそうです... 2019.10.16 講師日記
小学生クラス 木曜日の作品3 台風19号は 日本各地に 大きな被害をもたらしました。 私も夕べは近くの川が決壊するのではと 怖い思いをしました。 この辺りは無事でしたが 被災された地域のみなさま、 お見舞い申し上げます。 今も救助活動がなされているようです。 一刻も早く... 2019.10.13 小学生クラス
小学生クラス 木曜クラスの作品2 台風が近づいて 雨風が激しくなった静岡です。 雨戸を閉めて 植木鉢だらけの教室から、 うっとおしい~を吹き飛ばす4コマまんがを お届けします! いつも頑張り屋さんのRちゃんの作品です。 魔女は森に着く予定です。 (ところがお墓の上で)おっこ... 2019.10.12 小学生クラス
小学生クラス 丸子6年生のハロウィン4コマまんが 丸子の6年生のハロウィン4コマまんがです。 Kくん ①コウモリはクモより若い。 ②コウモリは怒っている。 ③コウモリは友達を呼んだ。 ④クモの巣につかまった。 なぜ若いことで怒ったのか、 ひとみ先生には まったく分かりません~ Yくん ①T... 2019.10.10 小学生クラス
小学生クラス 火曜日クラスのハロウィンカード 火曜日の、 年長、1年生クラスは 先週ゲームの中で言いかえをしました。 今日はその中から 面白いものを選んで カードを作りました。 年長のKくんは 2つも作りました。 こうもりと犬のダンスがかわいいね~ 1年生のMくんも2つ作りました。 強... 2019.10.08 小学生クラス