英語であそぼう!

先日、「子育てサロンひよこっこ」さんに
「英語であそぼう!」という時間を持たせていただきました。

ちいさなお子さんとお母様やおばあちゃん 30数組との時間

クリスマスの歌を歌ってから、
そろそろ又やりたいな~ と思っていた雪遊びをしました。

静岡で、室内で降る雪は。。。

はい、新聞紙!

Tear the newspaper!
新聞紙をみんなで ビリビリ!

Let it snow!
お子さんの上から 降らせます。

 

Snow Fight!
さあ、次は雪合戦!
2チームに分かれて
雪球(新聞紙を丸めます)を投げあい、
どっちの陣地に雪が少ないかで競います。

 

そして
Make a snowman!
大きなレジ袋に 雪を詰めます。

会場は 前よりも(?)きれいになり、

こんなに大きな雪だるまの出来あがり!

可愛いでしょう?

あっという間に時間が過ぎて
とっても楽しかったです。

皆さんも楽しんで下さったかな?

 

「子育てサロンひよこっこ」さん、次の開催は、

静岡市駿河区みずほ公民館で、

2月12日10時からです。

 



クリスマスカード5(アソカ教室)

 

クリスマスカードの最後は
金曜日 アソカ教室です。

 

園児さんクラスは、
お好みのテープを持参して、
ママたちに手伝っていただいて

こんなに キュートに出来ました。

 

先週書いた内側のメッセージは

 

まだ ママに見せないようにしました。

 

2時間目、低学年クラスのメッセージ

 

 

そして 外側

夢中で作った 力作!

 

最後は 5年生のHちゃんの 大人っぽい作品です。

 

 

今日は 低学年クラスのHくんが
風邪でお休みでしたが、

BBカードで遊んでいるとき
センテンスを言う声に元気がありません。

Hくんがいないと こんなに小さい声なのね!
と、ハッとしたひとみ先生でした。

みんな、しっかりセンテンスを言おうね!



エルフのいたずら

ポピンズのアドベント カレンダーは、
毎年使い回しです。

ずいぶん前に頂いた
小さな木製のもので、ツリーの下に
オーナメントの入った箱が24個あり、
紙を破って取り出して飾るものです。

毎年、12月前に赤い紙を貼る私、
毎日限定1人のお役目を
楽しみにしている みんな、

中学3年生も、長年 毎年の楽しみになっています。

 

 

ところが!

ある日、気がついたら
この状態に!

未だ7日も過ぎないのに。。。。
一体、いつ?誰が?

これは
いたずら者のエルフの仕業に違いない!
やつは、一番上に飾れる星を当てようと
こんなに挑戦したのに ハズレ!

残りの2つを開ける前に
誰かに見つかりそうになって
逃げた!と思われます。

こんなに開けても星が見つからなかった
不運なエルフくん、

おまけに
みんなの恨みをかっていますよ~~~



クリスマスカード3 (丸子教室水曜日)

丸子教室 水曜日のクリスマスカードです

1時間目 2年生

 

カード作りを楽しんだ後、
BBカードで「先週やった Go Fishがやりたい!」
とのリクエストがありました。

とっても嬉しかったのは、
「Do you have any…….」
という質問がスラスラ出てきたことです。
先週のことなのに、ちゃんと覚えているんですね。

 

2時間目 3,5年生

メッセージ欄も、気持ちがこもっていますね~

 

 

3時間目 1年生、4年生、5年生

 

これも個性的なカード

 

そして、4時間目 中1女子

 

いつもは 全力で勉強しているみんなですが、
女子力があるとかないとか
とても楽しそうに 笑いの絶えない時間でした。



Go Fish

今、各クラスで
クリスマスカード作りをしています。

今週 メッセージを書いて、
来週、表紙をマスキングテープなどで飾る予定です。

そのご報告は 来週に~

今日のBBタイムは、
「Go Fish」

初めてのゲームでしたが、
「又やりたい!」との声が上がりました。

静岡市 ポピンズ英語教室 小学生クラス

同じカードを 3枚とか4枚集めるゲームです。
誰の手札に欲しいカードがあるか推測して、
その人に呼びかけて、持っているかを聞きます。

例えば、
Natsumi, do you have any (cards of)” Betty Botter  bought some butter” ?

などと 聞きます。
“”の中は BBカードのセンテンスです。

聞かれた Natsumiさんは、
そのカードを持っていたら
“Yes, I do. Here you are.”と渡し、

持っていなかったら、
”No,I don’t. Go fish!”
と言います。

”Go fish!”(釣りに行け!)と言われたら
場(池)のカードを1枚取ります。

 

小学生 英語教室 静岡市駿河区

こうやっていって、
4枚や3枚のセットがたくさん出来た人の勝ちです。

英語でのやり取りの多いゲームは
生きた会話を交わすことができます。
子どもたちも、楽しそうな笑顔でした。



12月のカレンダー作り(ポピンズ トドラー)

クリスマスの足跡が近づいて来ました。

今日のポピンズ トドラーは、

クリスマスの歌を歌って、

 

 

クリスマスの絵本「SANTA’S BEARD」

を楽しみました。
サンタさんのおひげが。。。。。!

12月のカレンダーは、

和紙にキットパスで手形をとって、

 

 

 

 

こんな素敵なツリーにしました。

 

2週間ぶりのI君も、
しばらくぶりのK君も、

お兄ちゃんになっていて
おしゃべりも増えて、

「ひとみせんせい!」とか呼びかけてくれて
とても嬉しかったです。

お家でも
英語をを楽しんで下さいね。



怖い~~

可愛い低学年クラスと違って(?)

4年生クラスは、
身の毛もよだつものを作ろうと

髪の毛を振り乱しています。
きゃ~~~!

 

出来ました!

HAちゃん、
やっぱり、吸血鬼に送ってもらうものじゃないですね!

 

HOちゃん、
田舎の空気が良いからって、食べすぎです!

 

Yくん、
ミイラちゃん、包帯の上からドレスを着るのは無理かも。。。

 

 

Wちゃん、
お化けを洗うのはやめましょう~~

 

どれも楽しい4コマ漫画になりました。



初めてのオリジナルカード

今年4月にスタートした
小学生クラスも

BBカードの言い換えで遊んで
面白いものをカードにしました。

 

<左上から>
R子ちゃん・2年生
Goblin bought some butter.
ゴブリンがバターを買った。
(何を作るのかな?)

Rちゃん・1年生
Witch will finish reading.
魔女は本を読み終えるでしょう。
(ほうきに乗っての読書はあぶないよ!)

Sちゃん・年長
Gray Goose got a haunted house.
グレイグースはお化け屋敷を手に入れた。
(怖くないのかな?)

<右上から>
Sくん・1年生
Cat keeps me waiting.
ネコは私を待たせる。
(のんびり屋のネコなのね)

Raちゃん・2年生
Bat comes to school.
コウモリが学校へ来る。
(怖そうなコウモリ!)

Sちゃん・3年生
Crow jumped into the jet.
カラスがジェット機に飛び乗った。
(羽があるのに。。。)

 

BBカード学習暦半年、
記念すべき 初めてのオリジナルカードです。

素晴らしい!!
字カードの間違いは細かく訂正しません。

大事にファイルしておくので
数年後、きっと
「こんなこと 書いちゃった!」って
懐かしいと思うよ。



さすがハロウィンな4コマ漫画

水曜日クラスの4コマ漫画が
続々と仕上がりました。

さすがハロウィン?
シュール、おどろおどろしい、
きゃ〜 なものばかり!

 

Nちゃん(1年生)

「案山子がドレスを買って
着てみたけど
地味だったので
捨てた」

これは まだまだ 可愛いね。
元の服の方が地味だと思うんですけど。。。。

 

Kくん(4年)

「お化けが車で送ってくれて
交通事故をおこし
おまわりさんに捕まったけど
壁をすり抜けて逃げた」

事故は怖い、けど
壁を抜けたのはなるほどね。

 

Rくん(5年生)

「スケルトンは都会に住んでいて
会社へ行こうとして
転んで
バラバラになった!」

スケルトンさん、
お洒落して街に住んでいるのね。

 

Tくん(6年生)

「スケルトンは犬と踊って
転んで
バラバラになった
犬はハッピー!?!」

きゃ~~!
なんて シュール!

 

Y君(5年生)

「女の子がお化けを洗ったら
お化けが泣いて
怒って
女の子を食べた!」

 

え!え! どんな展開???
でも4枚目の絵、いいね~

 

 

Kくん(5年生)

「ミイラが作ったトマトスープを
スケルトンが買って
すすったら、
溶けちゃった!」

Oh,no!
でもBBカードの文を3つ使ったね。

 

Mちゃん(3年生)

「女の子がジャコーランタンを洗って
きれいになったので
お母さんに見せに走ったけど
お母さんは怒った」

お母さんは ジャコーランタンが怖かったのね。
Mちゃんは 字もとてもきれいに書きますね。

 

少々残酷なものもありますが
ハロウィンということで
お許し下さい。

 



カードから4コマ漫画へ

小学4年生クラス@丸子

先週始めた
ハロウィン4コマ漫画の
途中報告です。

*先週の様子はこちら≫です

今週は1コマ目の センテンスを書いて
4コマのお話を考えました。

もう、お話が出来て
絵カードも4枚描いた人もいました。

来週は、
面白い4コマ漫画がたくさん出来上がりそうです。

 

そんな4年生の一言:

「ローマ字きらい。英語が分からなくなってくる!」

ほんとに、紛らわしいよね。
大変だね~
でも、そう思えるということは
英語が分かっている証拠だよ!