教室の夏休み

お知らせが遅くなりましたが、
ポピンズ英語教室は

8月2日(金)~18日(日)を
夏休みとさせていただいております。

と言っても、

8月9日(金)のアソカ教室は
お休みではありません!!
お間違えの無いよう、よろしくお願いします。

又、中高生の振替レッスンを
夜にやっています。

 

お休み中、大きなことはやっていませんが、
小さく、地味にリフレッシュしています。

 

その1:
カーテンを変えました。

以前は、ブルーの無地でしたが、
柄物にしてみました。

カーテンを変えると
ほんとに気持ちがすっきりしますね。

でも、昨晩の中高生、
気が付かなかったみたい。。。

ま、いいか!

あと2つ
地味なリフレッシュをしたのですが、
それは 教室の外。。。

もうちょっと涼しくなってから写真を撮って
明日お披露目しますね。



カルタ取り~ご家庭でBBカード

BBカードをお持ちのみなさん、
夏休みは ご家族でBBカードで遊びましょう~

カードと一緒に入っていた
「手引書」「CD」は
活用なさっていますか?

先週のレッスンでは、
「カルタ取りやりたい!」

とのお声に答えて
BBカード全マークの絵カート64枚と
「CD」を使っての「カルタ取り」をしました。

「カルタ取り」は どうしても
瞬発力、素早さがものをいうので
悔しい思いをする人も出てきますね。

そんな あなたに
コッソリお教えします。

お家でCDを使って このカルタをやりましょう!
CDで読み上げる順番って 変わらないので
何度もやると、

最初はあのカード、
あのカードの次は このカード

みたいに、
覚えることできません?

って
ちょっと 反則技かな???

と、
反則でも何でも
いっぱいセンテンスを聞いてほしい
ひとみ先生でした!!



英語で歌いたい!

新しいプリンターも届いたので、
木曜日の5年生に出された宿題をやりました。

5年生の6人(1人は6年生)は
オリジナルの人形劇のビデオ撮りに向かって
張り切っています。
そのビデオ撮り、編集、テロップ入れなどもろもろにも
自信のない私に、

「今学校で『栄光への架け橋』を歌っているよ。
先生、挿入歌は これの英語バージョンにしようよ」

え~?英語バージョンあるの?

「学校で先生がゆずの動画探していたとき
英語版があったよ」

ということで
探したら、ありました。

カストロさんと仰る
いろいろ英語で歌っていらっしゃる方ですね。

 

そこで 宿題の
歌詞プリント作りをやりました。

でも、
ゆずは 私の守備範囲になかったんですよね。
よく耳にする歌ではあるけど
このメロディーを歌えるのか。。。

いい歌ですが、
日本語のために作られたメロディーで
英語の歌詞を歌う難しさもあります。

とにかく やりたいと言ってるみんなと
楽しむことにしましょう。

 

ベランダに、ミニ水蓮がかわいく咲きました。



スペリングBINGO

6月14日金曜日、
アソカの高学年クラスでは

スペリングBINGOを
初めて楽しみました。

センテンスカードでBINGOをするのですが、
その中の単語を問題に出し、
見ないで書けたら ポイントがつきます。

英検3級保持の6年生、Hちゃんは
さすが すらすら。

お休みした分の振り替えに参加した
ふだんは 低学年クラスにいるRくんが
感心しています。

お兄ちゃんと一緒に参加している
2年生のNちゃんには
難しい。負けてしまって泣きそう。。。。

それでも興奮と笑いの中、
あっという間に時間が来てしまい、

「来週も、やりたい!」と
Nちゃんも 言いました。

そうか~ じゃあ 来週は
ハートのカードでやろうね!

って、言っておいたので
きっと 負けず嫌いの誰かさんたち
一生懸命覚えてくるでしょう。

私の出す問題と
うまく合えばいいのですが。。。。

 

帰り際、
もう1人の6年生、S君が、
ムードメーカーのRくんのことを
「ずっと このクラスに来て欲しいな~」
と言ったので、
気持ちがほっこりしました。



アオダイショウを飼ってる!

以前、飼っているカナヘビを
手乗りカナヘビに手なずけて(?)、
レッスンに連れてきたTくん、

先週、
「大きなヘビ捕まえて飼ってるよ!
アオダイショウ~!」

と、衝撃の報告!!

2週間に一度、
カエルを餌にあげているとか。。。。

こんな時、私はすぐ
「ヘビが可哀想、餌のカエルも可哀想。。。。」と思ってしまうのですが、

子どもの関心、意欲を育てるには
そこは ヘビさんにはごめんなさい!と言いながら
飼わせてあげた方がいいのでしょうね。

でもでも、
アオダイショウをOKしたお母様やご家族を
とても尊敬します。

なかなか出来ることではありません。
Tくん、大事にお世話してね。

ポピンズの中高生には
「キノコ博士」や「魚くん」と呼ばれている先輩もいます。

もしかしたら Tくん、ヘビ博士?!
楽しみです。

写真は、アオダイショウ。。
ではなく、

先日見つけた
虫食い四葉にしておきます。



ジェスチャーゲーム

木曜日の丸子教室は
小学生クラスが2つあります。

1時間目は4時10分からー
学校が6時間なので 遅い始まりです。

今日のBBカードは、
フォニックスの色塗りをしました。

最初の音は無声音でしたが、
「喉に手を当てて 発音してみて。
ビリビリしないから、赤いマーカーでしるしをしてね。」

と始めたら、初めて有声音が出たとき
「ビリビリするから 青?」

って、自分で見つけてくれました。

色塗りは数枚にしておくつもりでしたが
みんなが、
「ぜんぶやる!」と 楽しそうで
いつの間にか 帰る時間を過ぎていました。

 

5時10分からの2時間目ー
「英語で自己表現」に
ジェスチャーアクティビティがあって

みんな、ノリノリ!

「これで、 BBカードのあてっこがしたい!」
となりました。

 

チーム対抗で
こんな問題を出して

メンバー 3人ずつの当ててもらうまでにかかった時間を足して
勝敗を決めました。

 

ジェスチャーで分かってもらうのは
なかなか 大変!

「あ! あのカード!」
と分かっても、
センテンスの出だしが思い出せなくて苦戦したり。。。

すごくエキサイトした 50分でした。

 

木曜日の2クラスは それぞれ
昨年のスタートと、
園児さんの頃から5年生の現在まで続いているクラスですが

火曜日に スタートしたばかりの小学生クラスがあり、
まだお仲間を募集しています。



遺跡発掘?

昨年、お隣さんが庭木を短く切られたので
日当たりが良くなった我が家の玄関横。。。

お陰で、
スダチの花がいっぱいで
収穫がとても楽しみです。

そんなスダチの甘い香りの下で、
ミツバチさんに迷惑がられながら

やっと、玄関周りを整頓しました。

連休中にやらなければと思いつつ
後回しになっていたのですが、
前日、コナン君の映画と、吹奏楽の演奏会に行って
リフレッシュされたのか
朝一番で 取り掛かりました。

草をとって
枯れた植木鉢をどかしたりしていたら、

土の中から遺跡
ではなくて、
ずい分前に敷いた敷きレンガが現れました!

土から出して敷き直すと、こんな感じ
少しは見栄え良くなったかな?

抜いた雑草の中には
固そうなミツバがありました。

よく茹でて食すると、
さすが摘み立て、ほのかな苦味が
美味しかった!

 

連休も後わずか、
リフレッシュした生徒さん達と会えるのが
楽しみです。



カレンダーの違い

今年2月、
家族の付き添いで病院へ行った時発見したのが
お忙しいドクターの机の前壁に並んだ3枚のカレンダー

左から、当月、来月、来来月と並んでいました。
3ヶ月先までご予定があるんですね。

私は、そんなに忙しい訳ではないんですが、
翌月のカレンダーが大きく見えるこのアイデア、
頂きました。

フライングして、当月のカレンダー、5月にしました。
これから 生徒さんたちの誕生日と、中高生のテスト日を
書き込みます。

 

上にかけたのが、
翌月、6月のカレンダーです。
昨夏オーストラリアで見つけた
アボリジニの絵のもの。

 

あれ?
左上に赤い「30」!

そうか~日曜日が5回あるんですね。
日本だったら、左下に「23/30」となりますね。

こっちのほうが
書き込むスペースが広くて便利じゃありません?

日本のカレンダーでは見たことのない発見でした。



夏の英語イベント(外部)

ポピンズの生徒さんにも
楽しみに待っている人がいる
夏の英語イベント、

その1

静岡の小学生ならおなじみの
焼津少年自然の家で毎年行われています。
詳しくは ポスターの連絡先へ

 

その2、
ヤングアメリカンズ

磐田会場は 8月6日~8日
浜松会場は 8月20日~22日

5月末頃募集がスタートします。
詳しくは こちらへ≫

夏休みのスケジュールに、
英語に触れるイベントはいかがですか?



いつかな?

レッスン15分前に来た2人を
放置していたら、

BB下敷きで
キャラ探しが始まっています。

私はPC仕事をしながら

「あ! **が ###にいる!」

などと聞こえるたびに
英語に換えると
リピートが返って来ます。

いつか? そのうち? 近いうち?

始めから英語で言ってくれるかな~