教室歴何年?

もうすぐハロウィン。

自分たちで作った、
ハロウィン4コマまんがカードで
カルタ取りをしました。

自分の作ったカードを
取れなかったときの
悔しいこと!!

帰り際のおしゃべり。

「私いつから 英語に来てるかな?」

年少さんから?トドラーの赤ちゃんの時から?

「10年近くなる?
学校の担任の先生より長いね」

そうね、高校3年生まで15年来た人もあるよ。

「わぁ! 追い越そう!
他のおけいこは どれもやめたけど
英語だけが続いているよ。」

続けてくれると嬉しいな~
実は 35年の間には
こんなやりとりをした何人もの生徒さんが
いろいろな事情や都合で続けられなかったことも多々。

その都度
失恋のような痛手を負っているのが
お稽古や教室の先生です。

週に1度、1時間の間柄とはいえ、
毎回成長した姿を見せてくれる子どもたち、
ずーっと見ていられたら幸せなんですが、
そうもいきませんね。

教室をやめられても
いつまでも英語が好きで
いつか元気な姿に会えたらと
心から思っています。

♪別れても~ 好きな人~♪
(って、とっても古いムード歌謡でした!)

 



木曜日の作品3

台風19号は
日本各地に 大きな被害をもたらしました。

私も夕べは近くの川が決壊するのではと
怖い思いをしました。
この辺りは無事でしたが
被災された地域のみなさま、
お見舞い申し上げます。

今も救助活動がなされているようです。
一刻も早く安全が確保されますように。

 

今日も
ハロウィン・まんがのご紹介をします。

 

2年生の Rちゃんです。

菌の卵を手に入れたふくろうさん、
落っことしてしまいますが、
たまごがかえって
嬉しい!

というストーリーです。

 

単語の途中で切れないように
無理しないで次の行に書いてね

と言われても、つい
「大丈夫、(この空間に収めて)書ける!」
と思ってしまいますね。



木曜クラスの作品2

台風が近づいて
雨風が激しくなった静岡です。

雨戸を閉めて
植木鉢だらけの教室から、
うっとおしい~を吹き飛ばす4コマまんがを
お届けします!

 

いつも頑張り屋さんのRちゃんの作品です。

魔女は森に着く予定です。

 

(ところがお墓の上で)おっこちた!

ヘアースタイルが もじゃもじゃになっちゃた!

 

 

ともだちは笑わずにいられませんでした。

 

気の毒な魔女さん、
もじゃもじゃも 可愛いのにね~~

 

みなさま、
お気をつけてお過ごしください。
もう被害が出ていますね。
これ以上出ませんように~~



木曜クラスの作品1

台風19号、ハギビスが迫ってきています。
今日は アソカ教室のレッスン日ですが、
夜7時以降の中高生のレッスンをお休みにしました。

園児さん、小学生さんのレッスンは強行します。
7時まで雨風が強くなりませんように~
皆さん、気を付けて来てくださいね。

さて、ハロウィンまんがのご紹介、
今日は、木曜日クラスから

クラスのお姉さん、
Sちゃんの作品です。


オバケが、ジャコランタンを買いました。

 


何に使うと思う?
(ほんとは 最後に forを付けます。)

 


答えは。。。。
何?

 


ぼくたちの、ハロウィン・パーティーさ!

 

とっても かわいくて
ほっこりするストーリーですね~
台風のうっとおしさを
少しは解消できたかな?

 

 



丸子6年生のハロウィン4コマまんが

丸子の6年生のハロウィン4コマまんがです。

 

Kくん

①コウモリはクモより若い。
②コウモリは怒っている。
③コウモリは友達を呼んだ。
④クモの巣につかまった。

なぜ若いことで怒ったのか、
ひとみ先生には
まったく分かりません~

 

Yくん

①Trick-or-treatersが村を訪ねます。
②コウモリに襲われました。
③コウモリをやっつけました。
④友達の家に行きました。

6年生は
お話作りが上手ですね。

 

中学前に
英語をやっておきたいな~
と思っている6年生のあなた、
ご連絡をお待ちしています!



火曜日クラスのハロウィンカード

火曜日の、
年長、1年生クラスは
先週ゲームの中で言いかえをしました。

今日はその中から 面白いものを選んで
カードを作りました。

 

年長のKくんは 2つも作りました。


こうもりと犬のダンスがかわいいね~

 

1年生のMくんも2つ作りました。


強そうなモンスターが困ってる~

 

1年生のMちゃんと、年長のMくん。


2人とも絵が上手!

 

3年生のMちゃんと、2年生のMちゃん
(Mちゃん、Mくんの多いこと!)


こちらも 力作ですね。

 

初めてのハロウィンカード、
みんな とても面白かったね。

来週は
ハロウィン早口言葉で遊びましょう。

 

教室では、
来春新規開校クラスを
準備中です。

お気軽に
お問い合わせください。

 

 



ハロウィンまんが~女の子かわいい編

前回、前々回は
アソカ教室小学生の 男の子たちの作品をご紹介しました。

今回は3人いる女の子のうち2人の作品を紹介します。
(もう一人は来週完成の予定です。)

4年生のRちゃんは、
入会したばかりですが、
私立の小学校で英語の授業も1年生の時から受けてきたので
楽しんで挑戦してくれました。

Jack-o’-lantern danced with a cat.
ジャコランタンがネコと踊った。

The cat gave a happy party.
ねこは楽しいパーティーを開いた。

They made friends each other.
2人は友達になった。

 

可愛いクロネコですね!

 

6年生のHちゃん、

Ghost eats four meals a day.
お化けは1日4食食べます。

He had a stomachache.
おなかが痛くなりました。
(カードには書き忘れた部分があります。)

He went to the bathroom.
トイレに行きました。

He got well.
良くなりました。

 

いつも冷静で、
面白いときは クスッと笑うHちゃんの
作品でした。

 

教室では、
来春のクラスを準備中です。
お気軽にお問い合わせください。



ハロウィンマンガ~男の子あるある編

ハロウィンらしく、

怖~い お話を作りたがる
4人です。

2年生のYくんの作品

Ghost toasted skeletons.
おばけがガイコツをトーストした。

Ghost gave Jack-o’-lantern a skeleton.
おばけはジャコランタンにガイコツをあげた。

They ate skeletons together.
いっしょにガイコツを食べた。

きゃ~~
ハロウィンっぽい!

 

3年生のHくんの作品

Skeleton drove me home.
ガイコツが車で送ってくれました。

Jack-o’-lantern got in his car.
ジャコランタンが乗ってきました。

He had a traffic accident.
交通事故に会いました。

あぶない!
でも きっと真似したがる人がいるよ。

1年生のR君の作品

Vampire stayed the pumpkin hotel.
吸血鬼はカボチャホテルに泊まりました。

Fireworks started.
花火が始まりました。

(いいね~ Rくんがホテルに泊まった時も
花火があったのかな?)

He had a traffic accident.
こうつう事故にあいました。

(ほら! 真似して唐突に
交通事故になっちゃった!)

 

1年生のHくん

Cat heard the word.
ネコは言葉を聞きました。

Monster was scared.
(それを)モンスターが怖がりました。

Dragon gave fire.
(モンスターに)ドラゴンが火を吹きました。

さすが 男の子!な
作品でした。

次回は
女の子の 可愛い作品をご紹介しますね。

 

英作文も遊んでしまう
ポピンズのレッスン、
気になったら お気軽に
お問い合わせくださいね。

 

 

 

 



ハロウィン・マンガ~うまい!編

10月になりました。
教室では ハロウィン色のレッスンが始まりました。

絵本、
ハロウィンの絵本は
何冊もあって、とても月4回のレッスンで読み切れません。

どれも楽しくて好きなのですが、
1週目は Room in the Broom
を選びました。

とっても すてきなお話です。

 

そして 小学生クラスは
4コママンガに挑戦!

 

6年生のRくんの作品。

Bat can see 101 bats.
こうもりは101匹のこうもりが見える。
(怖い~と思っていたら、)

A spirit scared bats away.
たましいが、追い払ってくれた

Bat can see 1001 spirits.
こうもりは1001のたましいが見える。
(もっと怖い!)

すごく上手なオチ!

 

Kくん、5年生

The skeleton is unhappy.
ガイコツは不幸せです。

He went to a supermarket.
(なぜなら)彼はスーパーに行きました。

He bought some milk.
ミルクを買いました。

The change is wrong.
おつりが違っていました。

2人は英語を始めて1年半、
さすが お兄さん、
お話作りが上手ですね。

明日は
やんちゃざかり、
低学年男子の作品をご紹介しますね。

英作文も
楽しんでしまうレッスン、
来春からのクラスを計画しています。
お気軽に お問い合わせください。

 



焦ることはないな~

火曜日の年長さんと、1年生のクラス、
2,3年レッスンしているのに
まだ オリジナルカード作りをしたことがありませんでした。

今日、
ゲームの中で
「2枚のカードを合体~
どっちを先に言う?」と聞いて
1枚目で主語を言った後
さっと2枚目のカードに変えたら
続けて 2枚目のカードの動詞以降の文章が
さらっと言えたので 感動しました。

早く作文して欲しいと焦らず
カードの文章を言う時間をたっぷり過ごして
とてもいいタイミングで合体作文が出来ました。

「難しい!」って顔でなく
みんな、「面白い!」と
思いのほか楽しんで
文を作りました。

「一番面白かったのを絵カードにしてね」と

初めてのオリジナルカードづくりをしているところです。

来月は
ハロウィンキャラと合体した文を
作ります。楽しみです。