文字に親しむ(園児クラス)

新年第1回目の丸子教室の年少さんー

新年の抱負を書いて、
さあ、BBカードやろう~
というとき、

こっちでやりたい!

と、文字カードを指さしました。

え?文字カードでBINGOを?

途中で つまらなくならないかな~
と心配したけど、

1人では 何と書いてあるのか
分からないカードもたくさんあったけど

フォニックスのヒントで、
楽しくゲームが出来ました。

 

2つ目のゲーム、「たこやき」は、
それぞれ 絵カード、字カードと
使いたい方を並べました。

 

これも、
絵カードと字カードを見比べながら
楽しく進めました。

興味が出た時がチャンス、
自然に文字に親しんで
当たり前になっていくでしょう。

 

園児クラスは、
丸子教室、アソカ教室、
共に 生徒さんを募集しております。

お気軽に お問い合わせください。



1番実感している(英語のことわざ 2)

 

本当に、私ってそうだ!
と実感しているのが
このことわざ

Out of sight, out of mind.
視界から消えると 心からも消える。
(去る者日々に疎し)

本来は 人間関係のことを
会わない人のことは忘れてしまう
と言っているのでしょうが、

 

私の場合は、

物です。

 

今日も
きれいで丈夫だから捨てるのは。。。
と、家族が出した箱、

仕舞い先に困っていたこちらが ピッタリ入ります。

でも、危険だな~~
透明の箱でないと、
見えていないと、
きっと忘れてしまう私。。。

 

付箋をつけて棚に置いたけど、
大丈夫なのでしょうか???



火曜日園児さん、低学年のクリスマスレッスン

園児さん、小学生のクラスは
今週は今年最後の、
そして クリスマスレッスンです。

先ず、前回作ったクリスマスカードですが、
封筒は 私が書いておきました。

可愛い切手を選んで貼って
ポストへ Go!

ほんの短い距離でしたが
みんなで出かけると とっても楽しかった!

 

そして さてさて
パーティーの始まり~~

定番のクリスマスソング

の前に~~

パプリカ英語版を歌って踊りました。

みんな可愛かったよ!

 

そして定番の2曲

プロジェクターで映しながら
歌いました。

ついこの間
みんなとこの歌を歌ったばかりなのに
もう 又クリスマス。。。

ほんとに 時の経つのが早い~
と、しみじみ思いました。

 

なんて感傷に浸っている間はありません!

たくさんあるクリスマスの絵本の中から
みんなのリクエストは こちらでした。

 

そのあと
BBカードで クリスマスBINGOなどをして、

お菓子を食べて
福引をして

先生から ちっちゃな
クリスマスプレゼントを渡して
あっという間の50分、

パーティーを終えました。

Merry Christmas!
来年も元気で会いましょうね~~



私の好きな本

丸子5年生は もうすぐ
この本 ↓ を終えます。

こちらのワークには8つのトピックがあるのですが、
その最後のトピックの例文は、

My favorite book is “Draw Me a Flower” because the picture is beautiful.

と、長いので、
毎レッスンリズムに合わせてトピックを言うとき
みんなで、

無理無理!

と叫んでいましたが、
言えるようになったね~~~

そして先週は
自分の好きな本の好きなページとその訳を
発表したのですが、

愛読書を持ってきていなかったWちゃん、
「教室の絵本から選んでいいよ」と言うと
迷わす これ↓ を選びました。

 

この、「Ten Fat Sausages」、
Wちゃん 大好きで、
何度も借りて帰ったね。

教室では 先生が風船でソーセージを作っておいたら
それが欲しくて
「せっかくもらったのに
帰った途端割れて悲しかった!」
と、Hちゃん。

そうそう、
これは、フライパンの上でソーセージが1本ずつはじけていく歌なので、
先生は歌に合わせて
ソーセージの風船を 忍ばせた画鋲で割ったんだった。

風船の写真は こちら ≫

「よくケガしないな~と思ったよ。」

あ、実は先生、勢いよく割りすぎて
気が付いたら手が血だらけだったってことも。。。。

 

ああ、懐かしい。
園児さんの頃の絵本タイム、
楽しかったね~~



丸子教室火曜日のハロウィンレッスン

火曜日の 園児さん、小学生の3クラスでも
ハロウィンレッスンを行いました。

絵本はこの2冊。

ドキドキの「魔女の台所」

そして、「Go Away!」が癖になってしまう
「Go Away Big Green Monster」

 

こんなにかわいい仮装で
来てくれました。

Ayako先生から ヒントをいただいた
「ポップコーンとたけのこの里で作るお化けの手」
とっても 楽しかったです。

写真を撮り忘れたので
又、別のクラスの様子をご報告しますね。



アソカの園児さん、可愛い仮装です。

今日は アソカのハロウィンレッスンでした。
仮装のみんなを紹介します。

1時間目、
初めてのハロウィンレッスンにワクワクのみんな。

 

 

2時間目
女の子、全員クロネコ!
話し合ったわけではありません。

 

弟君たちも一緒に記念撮影。

 

そして、いつも愉快な
低学年クラスでした。



子育てサロンでハロウィン

今日は、
長田東地区の社協主催
「子育てサロン ひよこっこ」さんで
英語で遊んできました。

10月と言えばハロウィン、
絵本、

歌、

 

そして、ストローを吹くと
紙コップからモンスターが出てくる

もはや定番のアクティビティー

ベビーちゃんが小さいので、
パパやママが膨らませたモンスターを
ベビーちゃんが
「Go away!」とカップにしまいました。

最後に
夕べ寝る前にあしゅまさんのところで見つけて急遽用意した、
オバケ。

もっと パラシュートの上でひらひらしてくれると
良かったけど、
おうちでオバケと遊んでください。

ママのつぶやきが 聞こえたよ。
「最初に覚えた英語が Go away! か。。。」

ほんとだ!
ママに叱られたとき
間違っても

Go away!

とは言わないでね、
ベビーちゃん!



Room on the Broom(ハロウィンの絵本)

10月になって
ハロウィンの絵本を読んでいます。

この「Room in the Broom」
ネコや動物がナイスで
とっても 好きな絵本です。

昨日読んだら、生徒さんから
「これ、アニメで見たよ。
音も(流していたCDと)同じだったよ。」
と言われました。

そこで YouTubeで探すと、
いっぱい出てきました!

 

アニメで見たのは きっとこれです。

そして、
もっと動きを付けたアニメも作られていて、
チャンネルがありました。

Room on the Broomのチャンネルは こちら≫

 

動画も、絵本も
楽しんでくださいね!



ハロウィン・マンガ~うまい!編

10月になりました。
教室では ハロウィン色のレッスンが始まりました。

絵本、
ハロウィンの絵本は
何冊もあって、とても月4回のレッスンで読み切れません。

どれも楽しくて好きなのですが、
1週目は Room in the Broom
を選びました。

とっても すてきなお話です。

 

そして 小学生クラスは
4コママンガに挑戦!

 

6年生のRくんの作品。

Bat can see 101 bats.
こうもりは101匹のこうもりが見える。
(怖い~と思っていたら、)

A spirit scared bats away.
たましいが、追い払ってくれた

Bat can see 1001 spirits.
こうもりは1001のたましいが見える。
(もっと怖い!)

すごく上手なオチ!

 

Kくん、5年生

The skeleton is unhappy.
ガイコツは不幸せです。

He went to a supermarket.
(なぜなら)彼はスーパーに行きました。

He bought some milk.
ミルクを買いました。

The change is wrong.
おつりが違っていました。

2人は英語を始めて1年半、
さすが お兄さん、
お話作りが上手ですね。

明日は
やんちゃざかり、
低学年男子の作品をご紹介しますね。

英作文も
楽しんでしまうレッスン、
来春からのクラスを計画しています。
お気軽に お問い合わせください。

 



園児さんのレッスン

季節外れのイースターみたいな写真ですが、

4月スタートの園児さんクラスは
「e」の音をやっています。

私の秘技(?)

この大きな卵を割ったら
何か出てくるから、
みんな、「e?(え?)」って驚いてね。

って割ると
ゼンマイ仕掛けのヒヨコが出てくる

ってしかけ、

無事、成功裏に終わりました。

又、アクティビティ・ブックには
「colors、色」が出てくるので、
イースターで活躍している色卵カードの出番。

下の2曲を歌って
部屋中をタッチ!

絵本は、これを読みました。

 

次回はこれを読む予定です。

 

絵本の後はBBカード。
何でもないことで、笑いころげる
園児さんたち。

やりながら

たのしい!って

何度も言ってくれたので
嬉しくなりました。