パンプキン カービング

水曜日
丸子小学生クラスのハロウィン~

ポップコーンを
ビニール手袋に詰めて
魔女の手作り。
(後で写真に写っています。)

おうちの人を 脅かしてね。

そのあと、
「Pumpkin Math and Science」
かぼちゃで算数と理科

先ず、外に飾ってあるパンプキンを
ちょっとだけ見に行きました。

 

1問目、
パンプキンのウエスト周りは?

毛糸を予想した長さに切りました。

 

2問目、
縦筋の数は?

予想数を書いてから、

カボチャを中へ運んでチェック!
みんな毛糸が長すぎました。

縦すじの数は21、 Yくんが見事当てました。

 

3問目、
重さは?

みんな パンプキンを抱えてみてから予想

計ったら 3.5kgありました!
みんなの予想より重かったね。

4問目
パンプキンは水に浮く?

外へもっていって
水を張った入れ物にいれたら。。。

浮きました!!

ここで 私からのアナウンス
「お不動さんでパンプキンを見つけたけど
1つしか連れて帰れませんでした。
そこで、今年は カービングを。。。」

「私!」「ぼく!」と 3年生。でも、

「6年生にやってもらいます!」

 

エプロンを付けた6年生が
彫り始めました。

 

その間に3年生は 顔のデザインを決めます。


そばにあるのが、先ほど作った「魔女の手」です。

 

ところが、ここで
ハプニング!

私が100均で買ってきたのが
危なくなさそうな
セラミックの果物ナイフ、

これが ポキッと根元から割れました!

思った以上に
パンプキンは堅かった!

そうそう、種の数も予想したのだけれど、
出てきたのは、それをはるかに上回る数でした。
正確には 乾いてから来週数えます。

 

なんとかできた ジャコーランタンと
記念撮影。

 

外に置きました。

 

かわいい!!

Happy Halloween !!



カボチャで理科と算数 in English

丸子教室・水曜日は
6年生と2年生。

他の曜日と同じメニュー~

のつもりだったのですが、
28日のお不動尊の朝市で、

1個250円のパンプキンを見つけてしまった私。。。
クラスの分欲しかったけど、
自転車では 一つしか無理。

玄関を彩っています。

そして 考えた末、
6年生に、カービングしてもらうことにしました。

カービングする前には
この本

から頂いたアイデアで
「Pumpkin Math and Science」

大きさや、縦線の数や、重さ、
水に浮くのか?などを
みんなで調べることにします。

そうそう 種が一体何個入っているか?
これもいいクイズですね。

カービングは
3年生が考えた目や口を掘ってもらう予定です。

さあ、どうなるかな?
レッスンが楽しみです。



丸子教室火曜日のハロウィンレッスン

火曜日の 園児さん、小学生の3クラスでも
ハロウィンレッスンを行いました。

絵本はこの2冊。

ドキドキの「魔女の台所」

そして、「Go Away!」が癖になってしまう
「Go Away Big Green Monster」

 

こんなにかわいい仮装で
来てくれました。

Ayako先生から ヒントをいただいた
「ポップコーンとたけのこの里で作るお化けの手」
とっても 楽しかったです。

写真を撮り忘れたので
又、別のクラスの様子をご報告しますね。



ハロウィン4コマ漫画カードでゲーム

小学生クラスのハロウィンでの
ゲームを紹介します。

今月のレッスンで、
各クラス、ハロウィンキャラで言いかえ作文の
カードを作り、4コマ漫画にしています。

これで、普通にカルタ取りもやりますが、

昨日は他のクラスが作ったカードで
「Go Fish」に似たゲームをしました。

先ず、マンガ字カードセットを
1人1セット選んで、自分の前に並べます。
みんなでお話を読みます。

次に、絵カードをよくシャルフして
4枚ずつ配ります。

 

自分前の字カードの絵カードがあったら
その上に置きます。

残りの絵札をだれが持っているか
推測して、

Riko, do you have “Bat is angry” ?

などと聞き4枚揃えていくゲームです。

普段ほとんど名前で呼びかけていないみんな、
ちょっと間違えてしまって大爆笑になりました。

他のクラスの
会ったこともないお友達のカードを
とても楽しみました。



アソカの園児さん、可愛い仮装です。

今日は アソカのハロウィンレッスンでした。
仮装のみんなを紹介します。

1時間目、
初めてのハロウィンレッスンにワクワクのみんな。

 

 

2時間目
女の子、全員クロネコ!
話し合ったわけではありません。

 

弟君たちも一緒に記念撮影。

 

そして、いつも愉快な
低学年クラスでした。



子育てサロンでハロウィン

今日は、
長田東地区の社協主催
「子育てサロン ひよこっこ」さんで
英語で遊んできました。

10月と言えばハロウィン、
絵本、

歌、

 

そして、ストローを吹くと
紙コップからモンスターが出てくる

もはや定番のアクティビティー

ベビーちゃんが小さいので、
パパやママが膨らませたモンスターを
ベビーちゃんが
「Go away!」とカップにしまいました。

最後に
夕べ寝る前にあしゅまさんのところで見つけて急遽用意した、
オバケ。

もっと パラシュートの上でひらひらしてくれると
良かったけど、
おうちでオバケと遊んでください。

ママのつぶやきが 聞こえたよ。
「最初に覚えた英語が Go away! か。。。」

ほんとだ!
ママに叱られたとき
間違っても

Go away!

とは言わないでね、
ベビーちゃん!



木曜クラスの作品1

台風19号、ハギビスが迫ってきています。
今日は アソカ教室のレッスン日ですが、
夜7時以降の中高生のレッスンをお休みにしました。

園児さん、小学生さんのレッスンは強行します。
7時まで雨風が強くなりませんように~
皆さん、気を付けて来てくださいね。

さて、ハロウィンまんがのご紹介、
今日は、木曜日クラスから

クラスのお姉さん、
Sちゃんの作品です。


オバケが、ジャコランタンを買いました。

 


何に使うと思う?
(ほんとは 最後に forを付けます。)

 


答えは。。。。
何?

 


ぼくたちの、ハロウィン・パーティーさ!

 

とっても かわいくて
ほっこりするストーリーですね~
台風のうっとおしさを
少しは解消できたかな?

 

 



丸子6年生のハロウィン4コマまんが

丸子の6年生のハロウィン4コマまんがです。

 

Kくん

①コウモリはクモより若い。
②コウモリは怒っている。
③コウモリは友達を呼んだ。
④クモの巣につかまった。

なぜ若いことで怒ったのか、
ひとみ先生には
まったく分かりません~

 

Yくん

①Trick-or-treatersが村を訪ねます。
②コウモリに襲われました。
③コウモリをやっつけました。
④友達の家に行きました。

6年生は
お話作りが上手ですね。

 

中学前に
英語をやっておきたいな~
と思っている6年生のあなた、
ご連絡をお待ちしています!



Room on the Broom(ハロウィンの絵本)

10月になって
ハロウィンの絵本を読んでいます。

この「Room in the Broom」
ネコや動物がナイスで
とっても 好きな絵本です。

昨日読んだら、生徒さんから
「これ、アニメで見たよ。
音も(流していたCDと)同じだったよ。」
と言われました。

そこで YouTubeで探すと、
いっぱい出てきました!

 

アニメで見たのは きっとこれです。

そして、
もっと動きを付けたアニメも作られていて、
チャンネルがありました。

Room on the Broomのチャンネルは こちら≫

 

動画も、絵本も
楽しんでくださいね!



火曜日クラスのハロウィンカード

火曜日の、
年長、1年生クラスは
先週ゲームの中で言いかえをしました。

今日はその中から 面白いものを選んで
カードを作りました。

 

年長のKくんは 2つも作りました。


こうもりと犬のダンスがかわいいね~

 

1年生のMくんも2つ作りました。


強そうなモンスターが困ってる~

 

1年生のMちゃんと、年長のMくん。


2人とも絵が上手!

 

3年生のMちゃんと、2年生のMちゃん
(Mちゃん、Mくんの多いこと!)


こちらも 力作ですね。

 

初めてのハロウィンカード、
みんな とても面白かったね。

来週は
ハロウィン早口言葉で遊びましょう。

 

教室では、
来春新規開校クラスを
準備中です。

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